О специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

1. Специально оборудованные учебные кабинеты

Специально оборудованных учебных кабинетов, спортивных залов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата, нарушением зрения, с нарушением слуха, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами — нет.

На 1 и 2 этажах расширены дверные проёмы в учебных кабинетах.

Имеющиеся учебные кабинеты оснащены техническими и дидактическими средствами обучения, соответствуют санитарным правилам и нормам, нормам пожарной безопасности.

2. Приспособленные объекты для проведения практических занятий

Специально оборудованных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата, нарушением зрения, с нарушением слуха, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами — нет.

Для проведения лабораторных и практических работ в рамках рабочих программ по учебным предметам в школе используются все имеющиеся объекты. Учебные кабинеты по данным предметам оснащены учебной мебелью, есть наглядные пособия для учеников и демонстрационные материалы для учителей.

3. Приспособленные библиотеки

Библиотека расположена первом этаже.

Доступа в библиотеку для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата — нет;

для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития – доступ в библиотеку не ограничен. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения).

4. Специальные объекты спорта

В зале имеется спортивное оборудование и инвентарь. Доступа к объектам спорта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата — нет;
для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития – доступ к объектам спорта не ограничен.

5. Приспособленные средства обучения и воспитания

В образовательном процессе школы используются следующие средства обучения, предназначенные, в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• мультимедийные (интерактивные доски, мультимедийные проекторы);

• печатные (учебники, учебные и методические пособия, книги, хрестоматии, атласы, раздаточный материал);

• электронные образовательные ресурсы (образовательные электронные учебники, сетевые образовательные ресурсы);

• аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);

• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные);

• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, модели в разрезе, модели демонстрационные);

• спортивное оборудование.

В кабинетах учителя-логопеда и педагога-психолога имеются игровые наборы для учащихся с ОВЗ, дидактические коррекционные игры.

В целях создания условий по обеспечению обучения и воспитания в рамках инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с образовательной программой обеспечивается участие всех инвалидов и лиц с ОВЗ, независимо от степени выраженности нарушений их развития, в проведении воспитательных, спортивно-оздоровительных, досуговых, иных внеурочных мероприятий. Осуществляется социально-педагогическое и психологическое сопровождение учащихся с инвалидностью и ОВЗ в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии и/или индивидуальной программой реабилитации или реабилитации инвалида.

6. Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Вход в школу оборудован пандусом, поручнями, дверные проемы расширены. Имеется кнопка вызова, установлена тактильная табличка со шрифтом Брайля на вход в здание школы.

7. Специальные условия питания

Столовая расположена на 1 этаже. В школе имеется столовая на 80 посадочных мест. Организовано 2-х разовое бесплатное питание для учащихся с ОВЗ.

8. Специальные условия охраны здоровья

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией с голосовым оповещением информационными табло (указатель выхода).

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский и процедурный кабинет, где оказывается первичная медико- санитарная помощь в порядке установленном законодательством в сфере охраны здоровья.

В школе функционирует психолого-педагогическая комиссия, работают специалисты сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед.

9. Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию учащихся в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

- электронной почтой;

- локальной сетью;

- выходом в Интернет;

- функционирует официальный сайт школы.

В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется во всех учебных кабинетах и библиотеке.

Безопасность доступа обеспечивается контентной фильтрацией. Качество фильтрации хорошее (запрещён доступ к ресурсам, противоречащим целям образования).

10. Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ

Перечень образовательных платформ:

Российская электронная школа (https://resh.edu.ru/)

Яндекс Учебник (https://education.yandex.ru/home/)

Учи.ру - интерактивная образовательная платформа (https://uchi.ru/)

Региональный портал дистанционного обучения школьников Ивановской области (http://portal.ivege.ru/moodle/login/index.php)

Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации (http://gia.edu.ru/ru/)

Федеральный институт педагогических измерений (http://www.fipi.ru/)

11. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В школе имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- мультимедийные проекторы;

- интерактивные доски;

- компьютеры, ноутбуки;

- принтеры, сканеры;

- версия официального сайта школы для слабовидящих.

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования